Diplomado Experto en Trastornos del Neurodesarrollo (Versión V)

Acerca de este curso

El proceso de pago fraccionado le permite dividir el costo del presente diplomado en 6 cuotas de $67,990 pesos chilenos, junto con una matrícula de $59,990 (actualmente rebajado a $36.990), que sirve como pago de acceso y reserva de su vacante.

Las fechas de pago de las mensualidades deben realizarse los últimos días hábiles del mes en las siguientes fechas:

  • Primera mensualidad: 30 de abril de 2026.
  • Segunda mensualidad: 29 de mayo de 2026.  
  • Tercera mensualidad: 30 de junio de 2026.
  • Cuarta mensualidad:  31 de julio de 2026.
  • Quinta mensualidad: 31 de agosto de 2026.
  • Sexta Mensualidad: 30 de septiembre de 2026.

A más tardar se reciben pagos durante los primeros días del mes siguiente hasta el día 05. El no pago de las cuotas contempla un bloqueo al acceso, tanto de plataforma como de los materiales de la clase. 

Introducción: Los trastornos del neurodesarrollo afectan el funcionamiento personal, social y académico desde las primeras etapas de la vida. Este diplomado entrega una formación integral y actualizada para su correcto abordaje, con un énfasis especial en el Trastorno del Espectro Autista (TEA), capacitando a los profesionales para responder a las necesidades de las personas con estas condiciones a lo largo de su ciclo vital.

Objetivo general: Capacitar en el proceso de evaluación, diagnóstico e intervención de los trastornos del neurodesarrollo, tales como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), los trastornos del aprendizaje y los trastornos del desarrollo intelectual, a través de un programa actualizado y con un enfoque teórico-práctico.

Objetivos específicos: 

  • Comprender las bases neurobiológicas del desarrollo y sus alteraciones.
  • Identificar signos de detección en trastornos del neurodesarrollo, como TEA, TDAH, DI y trastornos del aprendizaje.
  • Diseñar planes de intervención individualizados basados en evidencia científica.
  • Utilizar instrumentos específicos para la detección y evaluación del TEA en contextos educativos y de salud.

Modalidad: Clases sincrónicas online y cápsulas de aprendizaje grabadas, ambas disponibles en la plataforma estudiantil para su posterior revisión por parte del estudiante.

Docentes:

  • Dr(c). Mgtr. Mtr(c). Msc. Gonzalo Gómez. Lic. en Psicología. Dr(c). en Ciencias de la Salud. Magíster en Neurociencias, Máster en Neurociencias, Maestría Internacional en Neurología, Diplomado en Neuropsicología, Diplomado en Evaluación neuropsicológica en Población Adulta, Diplomado en Neurociencias Aplicadas, Diplomado en Neurociencia y Educación.

  • Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas. Lic. en Psicología. Máster en Neuropsicología Clínica, Magister(c) en Psicología Clínica. Máster en Terapias Conductuales y Contextuales. Máster en psicomotricidad y estimulación temprana. Diplomado en Evaluación Neuropsicológica. Diplomado en Salud Mental y Psiquiatría. Diplomado en Estimulación Temprana. Diplomado en Neurorehabilitación e Integración sensorial.

  • Mgtr. Mtr. Saúl Moncada. Lic. en Psicología. Magister en Psicología. Magister en Neurociencias. Master en Neurociencias. Docente en diversas áreas de psicología para carreras técnico-profesionales y profesionales del área salud y educación. Con experiencia en investigación, apoyo a equipos de investigación y par revisor en publicaciones indexadas.

  • Mtr. Mariana Díaz. Lic. en Psicopedagogía. Lic. en Psicología. Máster Internacional en Terapias Conductuales. Master Internacional en Terapias Contextuales. Especialista(c) en Modificación de la Conducta Infantil. Diplomado en Evaluación e Intervención en el Trastorno del Espectro Autista. Diplomado en Neurociencias y Educación. Postítulo en Neuropsicología Clínica.

  • Mgtr. Víctor Córdova. Lic. en Psicología, Magíster en Neuropsicología Pediátrica, Diplomado en Métodos de Investigación, Diplomado en Evaluación Neuropsicológica. Actualmente se desempeña como coordinador de investigación en el Centro de Investigación Avanzada en Educación (Universidad de Chile).

  • Dr(c). Adriana Anabalón-Quezada. Fonoaudióloga y Profesora de Lenguaje y Comunicación. Magíster en Educación y Gestión Universitaria y Doctoranda en Educación en la UMCE. Cuenta con amplia experiencia en el ámbito clínico, en proyectos de integración escolar y en docencia universitaria y escolar.

Certificación y Requisitos de aprobación:

  • Aprobar el examen de conocimiento por módulo con un promedio igual o superior a 4,0 de 7,0.

Al finalizar el programa, los participantes tienen la posibilidad de obtener las siguientes certificaciones de diplomado:

  • Certificado de Diplomado emitido por el Consultorio Médico: NCCC (sin costo adicional).
  • Certificados SENCE expedidos por OTEC. (Por confirmar)
  • Certificación Universitaria Estadounidense Florida Global University $55.000

Distribución de Carga Académica y Docentes:

Módulo

Tema

Fecha

Tiempo

Docente

Módulo 1

Fundamentos del Neurodesarrollo a lo largo del Ciclo Vital

Clase 1. Desarrollo del sistema nervioso central y neurobiología general

08 de abril

20.00 a 22.00 h.

Dr(c). Mtr. Mgtr. Msc. Gonzalo Gómez

Clase 2. Procesos neuropsicológicos

Semana del 15 de abril

20.00 a 22.00 h.

Dr(c). Mtr. Mgtr. Msc. Gonzalo Gómez

Clase 3. Cognición a lo largo del ciclo vital: desarrollo y declive típico

22 de abril

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Clase 4. Bases teóricas de los trastornos del neurodesarrollo

29 de abril

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas
  06 al 10 de mayo

Asincrónico

Módulo

Tema

Fecha

Tiempo

Docente

Módulo 2

Evaluación de los Trastornos del Neurodesarrollo

Clase 1. Evaluación neuropsicológica infantil: pruebas, normas y análisis del desarrollo típico

06 de mayo

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Clase 2. Evaluación de procesos neuropsicológicos en adolescentes, adultos y personas mayores

13 de mayo

20.00 a 22.00 h.

Mgtr. Víctor Córdova

Clase 3. Evaluación funcional: aplicación de instrumentos y análisis cuantitativo y cualitativo

20 de mayo

20.00 a 22.00 h.

Mgtr. Víctor Córdova

Clase 4. Conformación del informe de evaluación

Semana del 27 de mayo

Cápsula de aprendizaje 

Dr(c). Mtr. Mgtr. Msc. Gonzalo Gómez

Evaluación Módulo 2 03 al 07 de junio

Asincrónico

Módulo

Tema

Fecha

Tiempo

Docente

Módulo 3

Trastornos del Desarrollo Cognitivo, Motor y del Lenguaje

Clase 1. Trastornos del desarrollo intelectual: fenotipos conductuales y discapacidad

03 de junio

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Clase 2. Trastornos del lenguaje y la comunicación

Semana del 10 de junio

20.00 a 22.00 h.

Dr(c). Adriana Anabalón

Clase 3. Trastornos motores

17 de junio

20.00 a 22.00 h.

Por confirmar

Clase 4. Trastornos específicos del aprendizaje

24 de junio

20.00 a 22.00 h.

Mgtr. Víctor Córdova

Evaluación Módulo 3 01 al 05 de julio

Asincrónico

Módulo

Tema

Fecha

Tiempo

Docente

Módulo 4

Condiciones Neuropsiquiátricas y Neurológicas

Clase 1. Trastorno del espectro autista

01 de julio

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Clase 2. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad

08 de julio

20.00 a 22.00 h.

Mgtr. Víctor Córdova

Clase 3. Daño cerebral adquirido y epilepsia

15 de julio

20.00 a 22.00 h.

Mgtr. Saúl Moncada

Clase 4. Trastornos conductuales y maltrato infanto-juvenil

Semana del 22 de julio

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Evaluación Módulo 4 29 de julio al 02 de agosto

Asincrónico

Módulo

Tema

Fecha

Tiempo

Docente

Módulo 5

Intervención y Rehabilitación a lo largo del Ciclo Vital

Clase 1. Atención temprana: principios y modelos de intervención

05 de agosto

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Clase 2. Estrategias de intervención en adolescentes, adultos y personas mayores con trastornos del neurodesarrollo

12 de agosto

20.00 a 22.00 h.

Mgtr. Victor Córdova

Clase 3. Planificación de programas de intervención individualizados

19 de agosto

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Clase 4. Evaluación de resultados e indicadores funcionales para el seguimiento clínico

Semana del 26 de agosto

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Evaluación Módulo 5 02 al 06 de septiembre

Asincrónico

Módulo

Tema

Fecha

Tiempo

Docente

Módulo 6

Profundización en Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Clase 1. Detección e intervención temprana en TEA: enfoques actualizados

02 de septiembre

20.00 a 22.00 h.

Mtr.Mgtr(c). Angelo Cárdenas

Clase 2. Evaluación integral y reporte de resultados

09 de septiembre

20.00 a 22.00 h.

Dr(c). Gonzalo Gómez

Clase 3. Modelos de intervención basados en la evidencia para personas con TEA

Semana del16 de septiembre

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mariana Díaz

Clase 4. Aplicación de instrumentos: ASQ, M-CHAT, GADS, entre otros. 

23 de septiembre

20.00 a 22.00 h.

Mtr. Mgtr(c). Angelo Cárdenas
Evaluación Módulo 6 07 al 11 de octubre

Asincrónico

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Contenido del curso

Módulo 1: Fundamentos del Neurodesarrollo a lo largo del Ciclo Vital

  • Desarrollo del sistema nervioso central y neurobiología general.
  • Procesos neuropsicológicos.
  • Cognición a lo largo del ciclo vital: desarrollo y declive típico.
  • Bases teóricas de los trastornos del neurodesarrollo.
  • Evaluación 1

Módulo 2: Evaluación de los Trastornos del Neurodesarrollo

Módulo 3: Trastornos del Desarrollo Cognitivo, Motor y del Lenguaje

Módulo 4: Condiciones Neuropsiquiátricas y Neurológicas

Módulo 5: Intervención y Rehabilitación a lo largo del Ciclo Vital

Módulo 6: Profundización en Trastorno del Espectro Autista (TEA)

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